Đứa con lớn của tôi sẽ bắt đầu năm học mới vào mùa thu. Tôi đã rất siêng năng nghiên cứu các trường học và tìm hiểu thông tin qua các ngày hội phụ huynh. Sau khi đi thăm một số các trường học đầy hứa hẹn – và nhận được hàng tá tài liệu phát tay – tôi đã nhận ra một khoảng cách khá xa giữa thông tin mà tôi nhận được và thực tế. Hầu hết những trải nghiệm hàng ngày của con tôi không giống như những gì được miêu tả trong các tài liệu quảng cáo bóng loáng hay trên các trang web với hình ảnh và video về bữa ăn trưa ở trường và các chương trình ngoại khóa sau giờ học.
Vậy tôi đang đi tìm kiếm điều gì? Đó chính là thông tin về các giáo viên, xin vui lòng lưu ý điều này! Chúng ta đều hiểu những giáo viên tuyệt vời sẽ có vai trò quan trọng đến như thế nào. Trên thực tế, giáo viên sẽ định hình nhân cách cũng như ảnh hưởng đến cách con cảm nhận về việc học, lớp học và bản thân.
Những phẩm chất tôi muốn giáo viên của con có được là: sáng tạo, kiên trì, học hỏi và thông minh. Tôi bị ấn tượng rằng các giáo viên có tác động quan trọng đối với thành tích của học sinh hơn bất kì khía cạnh nào khác của trường.
Vai trò của giáo viên trong trường học
Nhưng trong các chuyến tham quan trường học, giáo viên thường bị gạt sang một bên – và hiếm khi xuất hiện trước phụ huynh. Thay vào đó, phụ huynh sẽ được nghe về triết lý của trường và đi tham quan cơ sở vật chất theo một lịch trình. Đúng, đây là những điều quan trọng, nhưng trong các chuyến tham quan trường học, có vẻ là các giáo viên chỉ đơn giản là đang làm theo sự dẫn dắt của ban giám hiệu. Trên thực tế, giáo viên mới là người kiểm soát những gì xảy ra trong lớp học và ảnh hưởng đến mức độ học sinh tham gia vào việc học tập.
Thực tế, tôi đang tìm kiếm những dấu hiệu cho thấy giáo viên được đối xử như những chuyên gia trong nhà trường. Tôi muốn con tôi được học trong một ngôi trường mà các giáo viên được tuyển dụng dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá cao, nơi mà các lớp học có tự do, và các giáo viên – giống như học sinh – được khuyến khích đặt câu hỏi về mọi vấn đề. Trong khi đó các hiệu trưởng và phòng tuyển sinh thì lại cố gắng dẫn dắt phụ huynh thảo luận về các bảng xếp hạng thành tích của nhà trường hoặc quan hệ đối tác đó với một tổ chức giáo dục danh tiếng nào đó.
Vì thế khi tham gia các buổi giới thiệu thông tin về trường, tôi thường đặt ra một số câu hỏi. Và dưới đây là năm câu hỏi yêu thích của tôi:
- Các giáo viên tham gia như thế nào trong việc xây dựng tầm nhìn và sứ mệnh của trường?
Tại sao điều này quan trọng: Bạn có thể không biết được về phong cách quản lý của hiệu trưởng, nhưng hãy lắng nghe cách hiệu trưởng nói đến các giáo viên. Sự hỗ trợ của họ đối với giáo viên trong quá trình thực hiện các phương pháp giảng dạy và hiệu trưởng có quan tâm đến nhu cầu của giáo viên? Chúng ta muốn một hiệu trưởng coi giáo viên là đối tác chứ không phải là nhân viên. Các giáo viên được coi là chuyên gia trong lớp học, thay vì bị quản lí bằng các mệnh lệnh hành chính, bắt buộc.
- Giáo viên có thời gian nghỉ cập nhật những kỹ năng mới không?
Tại sao điều này quan trọng: Việc phát triển chuyên môn không phải chỉ để phụ huynh cảm thấy hài lòng mà phải đảm bảo giáo viên được trang bị các kỹ năng cập nhật cho công việc giảng dạy. Bạn muốn giáo viên được tạo điều kiện để phát triển nghề nghiệp như thế nào ngoài các buổi đào tạo mang tính hình thức, bắt buộc. Ví dụ, họ có thường xuyên gặp gỡ với các giáo viên ở các trường học khác để thảo luận các tiêu chuẩn giáo dục và sự chuyển tiếp giữa các cấp học trong trường không? Các giáo viên tích cực có tham gia đào tạo những đồng nghiệp khác hoặc chia sẻ về chủ đề giảng dạy không? Nếu có thì đây là một dấu hiệu tốt.
- Các giáo viên trong cùng một cấp lớp gặp nhau thường xuyên như thế nào để thảo luận về các vấn đề của học sinh?
Tại sao điều này lại quan trọng: Theo truyền thống, giáo viên dạy học trong các lớp học, nhưng sẽ tốt hơn nhiều khi họ có cơ hội học hỏi lẫn nhau. Giáo viên có thể chia sẻ ý tưởng về việc đổi mới trong giảng dạy để mang lại những điều tốt nhất trong học sinh. Các giáo viên có thể chia sẻ về kinh nghiệm quan sát, nắm bắt thông tin học sinh để hiểu rõ hơn về mỗi đứa trẻ. Hỏi những giáo viên tại trường này đang làm gì để phá vỡ các rào cản để có thể chia sẻ các phương pháp hay nhất với nhau.
- Các giáo viên thường làm việc ở trường trong thời gian bao lâu?
Tại sao điều này lại quan trọng: Ở California, trung bình thời gian làm việc của một giáo viên tại một ngôi trường hiện nay là khoảng 3 năm. Điều này là đúng mặc dù thực tế rằng phải mất gần 5 năm để một giáo viên có thể trở thành chuyên gia thực sự trong lớp học. Ngoài ra, doanh thu càng cao, tôi càng ít tin tưởng vào mối quan hệ giữa giáo viên và hiệu trưởng. Mặt khác, nếu trường có một đội ngũ giáo viên an phận làm một công việc trong suốt 20 năm cũng khiến tôi lo lắng. Vì những người này khá trì trệ hay ít nhất là họ cũng không chấp nhận sự thay đổi. Tôi tự hỏi liệu các giáo viên này có trì trệ và làm những điều tương tự như họ đã làm một thập kỷ trước.
- Giáo viên giải quyết vấn đề về chuẩn giáo dục chung như thế nào?
Tại sao điều này quan trọng: Đây là một trong những khó khăn, vì chuẩn mực giáo dục của Bộ khá cứng nhắc và đòi hỏi cao trong khi đối tượng học sinh thì đa dạng, chương trình giảng dạy thì đan xen, chồng chéo. Bất kể ý kiến của cha mẹ hoặc giáo viên là gì, việc đáp ứng những chuẩn của bộ giáo dục là điều không dễ dàng. Tôi muốn biết liệu những chuẩn mực này được nhà trường áp dụng như thế nào? Những gì hiệu trưởng và giáo viên xem là những thách thức lớn nhất, và cách họ giải quyết mối quan ngại này. Hầu như các giáo viên đều đề kháng với các tiêu chuẩn, tôi lo lắng rằng họ quan tâm nhiều hơn đến việc duy trì các kế hoạch bài học của họ hơn là đảm bảo rằng con tôi học các kỹ năng cần thiết cho tương lai. Mặt khác, khi mọi thứ đang diễn ra hoàn hảo thì làm thế nào nhà trường có thể minh bạch hóa các tiêu chí đánh giá học sinh với cha mẹ.
Đừng ngần ngại hỏi một số câu hỏi trong tham quan trường học của con bạn. Tôi là một phụ huynh, và trong khi suy ngẫm về điều này tôi cũng tin rằng tôi đã giúp các bậc cha mẹ khác suy nghĩ thêm về vai trò và tầm quan trọng của giáo viên trong nhà trường.
Neha Singh Gohil
Táo trường học dịch
Xem thêm:
Chọn trường theo những tiêu chí nào